Инструкция по охране труда в учебных мастерских

1. Общие требования инструкции по охране труда в учебных мастерских
1.1. Занятия в учебных мастерских разрешено посещать учащимся 5-6 классов, которые прошли надлежащий медицинский осмотр и были проинструктированы на тему охраны труда. К преподаванию допускаются учителя, которые соответствуют критериям медицинской комиссии и владеют знаниями по охране труда.
1.2. Во время занятия учащиеся не должны нарушать правила поведения, а также должны соблюдать расписание учебных занятий, предписанные режимы труда и отдыха, требования настоящей инструкции по охране труда в учебных мастерских школы.
1.3. Учителя в учебных мастерских обязаны обучать школьников правильному, безопасному обращению с оборудованием, которое находится в мастерских. Необходимо научить школьников выполнять работу безопасно, следуя всем инструкциям техники безопасности и данной инструкции по технике безопасности в учебных мастерских .
1.4. В ходе занятий по технологии возможно воздействие на учащихся следующих отрицательных факторов:

• при неправильном положении сидя, возможны нарушения осанки, проблемы с опорно-двигательным аппаратом;
• недостаточное количество света в кабинете может привести к снижению зрения;
• поражение электрическим током при проблемах с электрооборудованием в учебной мастерской;
• высока вероятность получения травмы при отсутствии ограждения во время работы на станках, неполадок электрооборудования, беспорядка на рабочем столе;
• травмы рук вращающимися частями станков;
• опасность попадания волос на вращающиеся части оборудования;
• поражение органов зрения стружкой при работе с металлами;
• травма подвижной платформой продольно-строгального станка или ползуном;
• ранение рук во время обработки детали;
• повреждение рук при неправильной работе с резцом;
• поражение частями плохо склеенной, косослойной, суковатой древесины;
• возможны травмы опасные для органов зрения: ожоги, засорения;
• травмы ног тяжелым инструментом.

1.5. В ходе занятий соблюдать правила пожарной безопасности, быть информированными о местах расположения первичных средств для тушения пожара.
1.6. Ответственность за выполнение правил техники безопасности во время работы в школьных учебных и учебно-производственных мастерских, на учебно-опытных участках несут учителя технологии.
1.7. Медицинский осмотр должен быть осуществлен два раза в год. Без прохождения медицинского осмотра учащиеся не могут быть допущены к работе.
1.8. В кабинете должны находиться необходимые средства индивидуальной защиты (письмо Минпроса РСФСР от 21.06.72г. №322-М):

• халат хлопчатобумажный;
• рукавицы комбинированные;
• очки защитные.

1.9. В учебной мастерской должны быть все материалы для оказания первой медицинской помощи, должны быть выписаны телефоны ближайших медицинских учреждений.
1.10. Для контроля температурного режима в кабинете должен висеть комнатный термометр.
1.11. Ход работы учащихся в учебно-производственных мастерских, а также прохождение ими практики на производстве прописан в учебных планах в соответствии с программой обучения.
1.12. Рабочие места организуются в соответствии с требованиями техники безопасности.
1.13. Проведение занятий для учащихся в помещениях учебных и учебно-производственных мастерских в школах разрешается при соблюдении всех правил.
1.14. Учитель технологии информирует учащихся о том, что:

• необходимо освободить проходы от сумок и портфелей;
• во время проведения уроков и перемен необходимо придерживаться правил внутреннего распорядка;
• передвигаться по учебному учреждению необходимо организованно, строем в сопровождении педагога;
• не рекомендуется подходить к открытым окнам и открывать фрамуги;
• нельзя прикасаться к электроприборам, самостоятельно включать и выключать свет;
• запрещается хлопать дверью;
• запрещается учащимся приносить острые, колющие и другие опасные для жизни и здоровья предметы и вещества;
• необходимо соблюдать осторожность при пользовании ножницами, циркулем, линейкой и т.д.;
• при несчастном случае пострадавший или очевидец должен немедленно сообщить учителю, который уведомит об этом администрацию школы.

1.15. Все санитарно-бытовые помещения и их оборудование должны быть исправны и чисты.
1.16. Учебно-производственные мастерские снабжаются необходимыми для оказания первой помощи медицинскими и перевязочными материалами (аптечка), носилками с зафиксированным адресом и телефоном ближайшего лечебного учреждения.
1.17. Учащиеся во время занятий, а также учитель технологии должны быть одеты в спецодежду согласно инструкции: фартуками, нарукавниками, предохранительными приспособлениями согласно действующим для данного вида производства нормам.
1.18. Допуск учителей и учащихся к работе без спецодежды и защитных приспособлений не разрешен.
1.19. Учащиеся, производящие работу по очистке деталей или изделий от ржавчины, краски, грязи, а также при рубке металла и др. должны быть в специальных очках или маске из оргстекла для предохранения от разлетающихся осколков.
1.20. Учитель по трудовому обучению должен следить за выполнением учащимися в учебных мастерских указанных требований по мерам индивидуальной защиты во время работы, а также контролировать должный уход за индивидуальными защитными приспособлениями.
1.21. В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место, соблюдать инструкцию по охране труда при проведении занятий в кабинетах технологии (учебных мастерских) и правила поведения.
1.22. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом врачу и администрации.
1.23. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда при проведении занятий в учебных мастерских привлекаются к ответственности, со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда и беседа с педагогом.

2. Требования охраны труда перед началом занятий по технологии в учебной мастерской
Учитель технологии должен:
2.1. Включить освещение в кабинете, убедиться в исправной работе осветительных приборов. Освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20 Вт/кв. м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах накаливания.
2.2. Убедиться в исправности электрооборудования: светильники должны быть надежно прикреплены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь повреждений, а также оголенных контактов.
2.3. Убедиться в рациональной расстановке мебели в мастерской:

• рабочее место учителя, включающее кафедру, верстак и классную доску, расположить возле входа;
• классная доска и место преподавателя должны быть хорошо видны с любого рабочего места;
• расстояние между слесарными верстаками должно быть около 80 см. а между рядами (проходы вдоль мастерской) - не менее 100 см.; от станков верстаки должно отделять расстояние не менее 90 см.;
• расстояние между столярными верстаками, расположенными в ряд, должно быть не менее 65 см. а между рядами - не менее 70 см.;
• в столярной мастерской необходимо при размещении верстаков учитывать увеличение их размеров за счет выдвижения зажимных винтов;
• токарные и фрезерные станки устанавливаются у окон мастерской на расстоянии 40-50 см. от стены;
• заточный станок устанавливается дальше от других станков.

2.4. Соблюдать санитарное состояние кабинета технологии, убедиться в целостности стекол в окнах и проветрить кабинет.
2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете около 18-20°С.
2.6. Учащиеся перед началом работы в учебных мастерских должны:

2.7. Перед работой на станках необходимо обязательно пройти целевой инструктаж и ознакомиться с инструкцией работы на конкретном станке.

3. Требования охраны труда во время занятий по технологии в учебных мастерских
3.1. Учащимся с проблемами органов слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с проблемой органов зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и проблем с опорно-двигательным аппаратом.
3.2. Не рекомендуется расставлять цветы на подоконниках, чтобы не препятствовать прохождению света.
3.3. Не загромождать окна предметами.
3.4. Заготовки, отходы и другие материалы не должны находиться на рабочем столе и в проходах, если они не требуются для работы.
3.5. Учитель технологии должен:
а) выдать учащимся исправные инструменты;
б) следить за тем, чтобы инструмент был правильно заточен;
в) контролировать выполнение работы.
г) соблюдать инструкцию по охране труда для учителя технологии в учебной мастерской.
3.6. Инструмент должен храниться в специальных отделениях мебели, а в тех случаях, где это предусмотрено конструкцией машины, - внутри нее.
3.7. Тиски на верстаках устанавливаются на расстоянии между осями. Ширина верстака не менее 0,75 м. Для защиты учащихся от осколков необходимо установить щиты (с ячейками не более 3 мм) высотой не менее 1 м.
3.8. Учащиеся, допускаемые к работе, ремонту, затачиванию инструмента, должны быть предварительно проинструктированы и ознакомлены с инструкцией. Работы проводятся под наблюдением учителя труда.
3.9. Молотки, кувалды и другие инструменты должны иметь выпуклую поверхность бойка, гладкую, без заусениц, выбоин, трещин, снабжены прочными рукоятками.
Ручки молотков и кувалд должны быть ровными, овального сечения, с утолщениями к их свободным концам.
3.10. На хвостовики напильников, стамесок, долот, пил, и других инструментов должны быть прочно насажены ручки, стянутые металлическими кольцами, предотвращающими раскалывание. Длина ручек должна соответствовать инструменту. Работа с неисправными инструментами запрещается.
3.11. При работах зубилом и подобными инструментами должны применяться специальные очки для защиты глаз. Учителя технологии должны следить за их обязательным применением.
3.12. Пилы (ножовки, поперечные, лучковые и пр.) должны быть правильно и хорошо заточены. Ручки пил должны быть гладко зачищены, хорошо закреплены.
3.13. Строгальный инструмент для обработки древесины (шерхебели, рубанки, фуганки и др.) должен иметь гладкие, ровно зачищенные колодки. Задний конец колодки рубанка, шерхебеля и др. в верхней своей части должен быть закруглен. Рукоятки должны быть гладкими. Резцы строгального инструмента должны быть правильно заточены, прочно закреплены к деревянным колодкам и не должны иметь повреждений.
3.14. При ручной работе с древесиной и металлом учащимся необходимо:

3.15. Электрические приборы, должны быть безопасны и иметь заземление.
3.16. Не реже двух раз в год должна проводиться очистка светильников, а окна в помещении должны быть вымыты.
3.17. При открывании окон необходимо фиксировать рамы в открытом положении. При открывании фрамуг обязательно использовать ограничители.
Не вставать на подоконник – это опасно.

4. Требования техники безопасности в аварийных ситуациях
Учитель в учебных мастерских должен:
4.1. В случае пожара привести пожарную сигнализацию в работу, эвакуировать учащихся.
4.2. При прорыве системы отопления вывести учащихся из кабинета, постараться устранить неполадки и вызвать мастера.
4.3. При травмировании безотлагательно оказать первую помощь, поставить в известность администрацию учреждения, отправить пострадавшего в медицинское учреждение, по необходимости.
4.4. Неисправный станок должен быть немедленно выключен, администрация учебного заведения должна быть поставлена в известность.
4.5. При поражении электрическим током немедленно отключить электричество, оказать первую помощь и направить в медицинское учреждение.
Ученик в учебных мастерских должен:
4.6. В случае плохого самочувствия сообщить об этом педагогу.
4.7. В нестандартной ситуации ученики должны сохранять спокойствие и четко выполнять указания учителя технологии.

5. Требование охраны труда в конце урока технологии в учебных мастерских
Учитель технологии обязан:
5.1. Привести станок и оборудование в нерабочее положение, отключить электропитание.
5.2. Проветрить помещение, провести влажную уборку.
5.3. Закрыть окна и выключить свет.
Учащийся в учебных мастерских должен:
5.4. Отдать учителю остатки материала или незаконченные изделия.
5.5. Разложить инструменты в правильном порядке и проверить их, перед сдачей учителю.
5.6. Пользуясь специальной щеткой, убрать свое рабочее место.
5.7. Привести себя в надлежащий вид.

Инструкцию разработал: __________ (________________)

СОГЛАСОВАНО
Руководитель службы ОТ(специалист или инженер по ОТ) _________ Станок В.М.
«___»__________20__г.

С инструкцией ознакомлен (а)
«___»____20___г. __________ (______________________)

Инструкция по охране труда для оператора а

(номер инструкции либо другие ее реквизиты)

1. К самостоятельной работе оператором автоматической линии производства молочных продуктов (далее – работник) допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие в установленном порядке медицинский осмотр, обучение безопасным методам и приемам работ, инструктаж, стажировку на рабочем месте, проверку знаний по вопросам охраны труда.

2. Работник обязан:

соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, требования по охране труда, а также правила поведения на территории организации, в производственных, вспомогательных и бытовых помещениях. При передвижении по территории организации и в помещениях следует пользоваться только установленными проходами;

проходить в установленном порядке предварительные, периодические и внеочередные (при ухудшении состояния здоровья) медицинские осмотры, подготовку (обучение), переподготовку, стажировку, инструктаж, повышение квалификации и проверку знаний по вопросам охраны труда;

оказывать содействие и сотрудничать с нанимателем в деле обеспечения здоровых и безопасных условий труда, немедленно извещать своего непосредственного руководителя или иное должностное лицо нанимателя о нарушении технологического процесса, неисправности оборудования, инструмента, приспособлений, транспортных средств, средств защиты, об ухудшении состояния своего здоровья;

немедленно сообщать руководителю работ о любой ситуации, угрожающей жизни или здоровью работников и окружающих, несчастном случае, произошедшем на производстве, оказывать содействие должностным лицам нанимателя в принятии мер по оказанию необходимой помощи потерпевшим и доставке их в организацию здравоохранения;

соблюдать установленный в организации режим труда и отдыха, трудовую дисциплину. Не допускается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном употреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или в рабочее время;

правильно использовать средства индивидуальной и коллективной защиты, а в случае их отсутствия – ставить в известность непосредственного руководителя;

соблюдать требования пожарной безопасности, уметь применять первичные средства пожаротушения, знать сигналы оповещения о пожаре, порядок действий при возникновении пожара и других чрезвычайных ситуаций;

знать местонахождение медицинской аптечки и уметь оказывать первую помощь потерпевшим при несчастных случаях на производстве;

выполнять только ту работу, которая была поручена непосредственным руководителем. Во время работы следует быть внимательным, не отвлекаться на посторонние дела и разговоры, не допускать присутствия на рабочем месте посторонних лиц.

3. В процессе выполнения работы на работника возможно воздействие следующих опасных и (или) вредных производственных факторов:

подвижные части производственного оборудования;

острые кромки, заусенцы и неровности поверхностей оборудования, инструмента;

опасность падения на скользких или неровных полах, вследствие выполнения работ на высоте с лестниц, стремянок, лесов;

опасность получения термического ожога при контакте с горячими поверхностями;

повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;

повышенная влажность воздуха;

пониженная температура воздуха рабочей зоны;

повышенный уровень шума.

4. Для защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов работнику согласно Типовым отраслевым нормам бесплатной выдачи средств индивидуальной защиты (далее – СИЗ) работникам пищевой промышленности выдаются следующие средства индивидуальной защиты:

Кроме средств индивидуальной защиты, предусмотренных типовыми нормами, работник должен пользоваться и другими средствами индивидуальной защиты, соответствующими условиям работы и обеспечивающими безопасность труда, выдаваемыми на основании аттестации рабочих мест по условиям труда или требований нормативных правовых актов по охране труда, в том числе технических нормативных правовых актов и других нормативных документов.

5. Работник должен знать и соблюдать правила личной гигиены: перед приемом пищи, в перерывах, после окончания работы, а также после посещения туалета тщательно вымыть руки водой с мылом.

6. Пищу следует принимать в специально оборудованном помещении, средства индивидуальной защиты, санитарную и личную одежду хранить в установленных местах.

7. За нарушение требований данной Инструкции работник несет ответственность согласно действующему законодательству.

Код профессии, должности по ОКРБ 006-96

8. Перед началом работы следует проверить исправность и надеть предусмотренные нормами санитарную одежду и СИЗ. Одежду следует застегнуть на все пуговицы, заправив так, чтобы не было развевающихся концов, волосы убрать под плотно облегающий головной убор.

9. Получив задание на работу у непосредственного руководителя, следует осмотреть и подготовить рабочее место, освободить его от посторонних предметов.

10. Необходимо убедиться в исправности и комплектности производственного оборудования, наличии и исправности его защитного заземления (зануления).

11. При осмотре пастеризационно-охладительных установок следует проверить:

наличие и состояние уплотнительных резиновых прокладок;

наличие и исправность защитного заземления (зануления) электродвигателей и пульта управления.

12. При осмотре молочных сепараторов следует проверить:

состояние резиновых и пластмассовых уплотнений;

наличие и исправность защитного заземления (зануления).

13. При осмотре молочных танков и резервуаров следует проверить:

наличие и исправность защитного заземления корпуса танка, электродвигателя привода мешалки;

нет ли в танке людей и посторонних предметов;

качество мойки танка;

правильность направления вращения вала мешалки;

исправность лестницы для обслуживания танка.

14. При осмотре молочных насосов следует проверить:

наличие и исправность ограждения муфтового соединения;

наличие и исправность защитного заземления электродвигателя и пускателя;

легкость вращения вала насоса;

качество мойки насоса;

убедиться, что молокопровод на всасывающей и нагнетательной линиях собран правильно, а также правильно поставлены и перекрыты краны.

Следует пустить насос на короткое время вхолостую. Если в работе его и электродвигателя не будет никаких отклонений, можно приступать к их эксплуатации.

15. Обо всех неисправностях, обнаруженных при проверке, работник обязан сообщить своему непосредственному руководителю и до их устранения к работе не приступать.

16. При эксплуатации пастеризацион­но-охладительных установок следует соблюдать следующие требования:

16.1 после окончания мойки вытеснить воду из аппарата молоком и приступить к пастеризации молока. К моменту пуска молока в установку один из сепараторов-молокоочистителей дол­жен работать на полных оборотах. Если установка автоматизирована, то приборы пульта должны стоять в положении автоматического управления процессом;

16.2 открыть краны на внутренних коммуникациях, чтобы не создавать в начальный момент чрезмерного давления в аппарате;

16.3 поддерживать температурный режим пастеризации молока и греющих агентов, а также не перегружать пастеризационный аппарат сверх его паспортной производительности. Паровые вентили следует открывать постепенно, так как при слабо набитых сальниках пар может прорваться и обжечь руки;

16.4 не допускать замораживания рассольного охлаждения;

16.5 во избежание всасывания воздуха в насос поддерживать в уравнительном баке определенный уровень молока (не менее 300 мм);

16.6 в случае прекращения подачи молока немедленно закрыть пар, подачу рассола и выключить насос для горячей воды (необходима непрерывная подача молока в аппарат, так как перерывы вызывают его пригорание и замерзание в рассольной секции);

16.7 до прекращения работы установки не допускать ослабления стяжных болтов секций и пластин;

16.8 при обнаружении каких-либо неисправностей в работе остановить установку, немедленно доложить об этом непосредственному руководителю и до полного устранения всех неполадок к работе не приступать;

16.9 остерегаться ожогов от нагретых частей установки и паропровода.

17. При эксплуатации молочных сепараторов необходимо:

17.1 при пуске сепаратора:

контролировать набор рабочих оборотов;

отключить сепаратор при замедленном или ускоренном наборе оборотов;

немедленно отключить сепаратор при появлении посторонних звуков или повышенной вибрации;

17.2 при эксплуатации сепаратора следует:

контролировать постоянство числа оборотов по тахометру и отсутствие течи продукта из барабана и коммуникаций, масла из станины;

не допускать размещение посторонних предметов на выступающих частях сепаратора;

не производить разборку сепаратора или каких-либо узлов до полной остановки барабана;

17.3 не допускать работу:

при неполной затяжке пакета тарелок в барабане;

с барабаном, укомплектованным неполным количеством тарелок или тарелками, собранными без соблюдения порядка номеров;

на сепараторах с деформированными деталями барабана, приводного механизма или деформированными деталями приемно-отводящего устройства;

с барабаном, не закрепленным на веретене;

на сепараторе с приводным механизмом, укомплектованным изношенными шарикоподшипниками или шарикоподшипниками ремонтной группы;

при поломке или потере упругости хотя бы одной пружины опор вертикального вала;

при нарушении герметизации барабана;

при наличии в смазочном масле загрязнений воды или продукта;

при обнаружении посторонних шумов;

при повышенной вибрации;

при задевании барабана за неподвижные детали сепаратора;

при числе оборотов барабана, не соответствующем рабочему.

18. При обслуживании молочного танка не допускается включать или выключать электродвигатель привода мешалки влажными руками; становиться на молокопроводы при обслуживании молочного танка.

19. При обслуживании молочного танка особое внимание следует обращать на воздушный патрубок, закрывающийся сеткой. Повышенное сопротивление проходу воздуха из-за загрязнения сетки может привести при заливе и сливе молока к прогибам, разрывам стенок, днищ. Сетку необходимо регулярно прочищать и промывать.

20. До включения электродвигателя молочного насоса следует открыть краны на линии всасывающего молокопровода, а также на нагнетательной линии.

21. До полной остановки насоса не допускается:

снимать ограждение с муфтового соединения;

22. При выполнении работы необходимо содержать в чистоте и порядке рабочее место, не загромождать его и проходы к нему, пути эвакуации и другие проходы посторонними предметами, инвентарем.

23. Осматривать, регулировать, устранять возникшую неисправность оборудования, устанавливать (снимать) рабочие органы, очищать используемое оборудование можно только после того, как оно отключено пусковым устройством, на котором вывешен плакат «Не включать! Работают люди!», и после полной остановки вращающихся и подвижных частей.

24. По окончании работы следует:

на пастеризационно-охладительных установках закрыть подачу молока в уравнительный бак и пустить воду для вытеснения молока из аппарата. Когда молоко будет вытеснено из аппарата, необходимо выключить подачу пара, горячей воды и рассола, затем сепаратор-молокоочиститель и обесточить пульт управления; спустить рассол из аппарата, промыть и очистить установку в соответствии с требованиями инструкции по эксплуатации;

остановить сепаратор согласно инструкции по его эксплуатации;

убедиться в том, что молочный танк или емкость полностью освобождены от молока;

прекратить подачу молока и выключить электродвигатели молочных насосов.

25. После выключения оборудования следует привести в порядок рабочее место, убрать инструмент и приспособления в отведенные для них места.

26. Обо всех замеченных недостатках в процессе работы следует сообщить своему непосредственному руководителю.

27. При невыходе сменщика на работу работник ставит в известность непосредственного руководителя и действует по его указанию.

28. По окончании всех работ следует снять санитарную одежду, СИЗ и убрать в предназначенное для их хранения место, выполнить требования личной гигиены.

29. К аварийной ситуации или несчастному случаю могут привести следующие условия:

выполнение работ с нарушением требований настоящей Инструкции;

неисправность используемых в работе инструментов, приспособлений, технологической оснастки;

эксплуатация оборудования, не соответствующего требованиям по охране труда;

неприменение, неисправность или не­правильное применение СИЗ.

30. При возникновении аварийной ситуации необходимо прекратить работу, отключить оборудование, сообщить своему непосредственному руководителю.

31. Оборудование должно быть остановлено при следующих обстоятельствах:

внезапной остановке оборудования вследствие прекращения подачи электроэнергии, перегрузке электродвигателей, заклинивании или поломке рабочих органов машин и т.п.;

первых признаках загорания или появлении запаха дыма либо запаха, характерного для горящей изоляции;

ощущении воздействия на организм электрического тока при прикосновении к металлическим частям оборудования;

повреждении подключающих устройств, изоляции кабеля, провода питания и т.п. Во избежание поражения электрическим током не следует пытаться устранять неисправности самостоятельно;

появлении несвойственного нормальной работе оборудования или повышенного шума, стука, вибрации и т.п. обнаружении явных поломок и неисправностей;

возникновении в процессе работы отклонений в показаниях приборов и при срабатывании средств аварийной сигнализации;

попадании в рабочие органы оборудования посторонних предметов;

возникновении других предпосылок, которые могут привести к несчастному случаю или аварии.

32. При несчастном случае на производстве необходимо:

быстро принять меры по предотвращению воздействия на потерпевшего травмирующих факторов, оказанию потерпевшему первой помощи (применив имеющиеся в медицинской аптечке лекарственные средства и изделия медицинского назначения), вызову на место происшествия медицинских работников или доставке потерпевшего в организацию здравоохранения;

сообщить о происшествии непосредственному руководителю или другому должностному лицу и действовать в соответствии с полученными указаниями;

обеспечить до начала расследования сохранность обстановки на месте происшествия, а если это невозможно (существует угроза жизни и здоровью окружающих, остановки непрерывного производства) – фиксирование обстановки путем составления схемы, протокола, фотографирования или иным методом.

33. При возникновении пожара следует немедленно сообщить о пожаре:

в ближайшее структурное подразделение по чрезвычайным ситуациям по телефону «101» (при этом четко назвать адрес, место пожара, свою должность и фамилию, а также сообщить о наличии в здании людей), добровольной пожарной дружине и непосредственному руководителю;

отключить электроэнергию, вынести из опасной зоны легковоспламеняющиеся материалы, принять меры к эвакуации людей, приступить к тушению пожара имеющимися первичными средствами пожаротушения и действовать согласно имеющейся инструкции по действиям при возникновении пожара.

Руководитель службы охраны труда Руководитель структурного

(специалист по охране труда подразделения (разработчика)

или специалист, на которого _________ __________________

возложены эти обязанности) (подпись) (фамилия, инициалы)

(подпись) (фамилия, инициалы)