Схема аксенова. образец

Только благодаря этим лекциям я смогла работать по специальности.

и было мне тогда 19 лет и неоконченное среднеспециальное, и без этих лекций я наверное. нет точно! не рискнула бы работать гл.бухгалтером, Боже. как я этого боялась
Лекции по бух. учету действительно классные. да и другие немалоинтересны . "водичка" конечно встречается, (как и в др. учебниках и лекциях тоже )но она в принципе может понадобиться в повседневной жизни, и ничего особо бесполезного для себя я в них не находила, по крайней мере и сейчас не нахожу!
Осталось учиться еще не много, правда параллельно учусь в ГосВУЗе (котировка у него больше. да и не повредит )

"Делай - что можешь, с помощью - того, что имеешь и там - где находишься "- Теодор Рузвельт, американский президент (1858-1919)
P.S.и только хорошее!С уважением и н.п. Dilfin

Как я рада этой теме. Вот где можно зллостно настучать на Аксенова. Заканчиваю учиться (диплом весной). Такое г. А сравнить есть с чем, не первое мое учебное заведение. Деньги выброшенные на ветер, да и время тоже. А какие там преподы. Отдельная история. Такого хамства к студенту, еще ни разу не встречала. И им еще за это денег дай. Короче, учебу в нем добъю, но уже сейчас присматриваю нормальный гос вуз, чтобы не объяснять что это за лабуда частная (корочку можно сразу выкинуть). Сама читаю Нормальные учебники по бухучету. Над их лекциями честно сплю, схемы - кто знает тот поймет- лишают меня последних нервных клеток. Такая лажа. Дальше одни эмоции.

ЗЫ. Чтобы не было повода отвлекаться на мою личность: работала до и после бухгалтером и иду на красный диплом. Но не ходите туда учиться никогда.

Вот где можно зллостно настучать на Аксенова.

Настучать можно абсолютно на любой ВУЗ. Настоящий опыт приходит
только после нескольких лет практической работы, а диплом о высшем
образовании дает право лишь на незначительное преимущество. В нашем
банке главный бухгалтер имеет всего лишь среднее специальное
образование. Я работаю инж.-программистом. поэтому не имею право
занимать экономические должности, хотя 15 лет в банке. Удобная
дистанционная учеба с экономическим уклоном в нашем регионе
не наблюдается (Приморский край). поэтому РФЭИ для меня -
приятная находка.

Лохотрон. Диплома о гос.оброзовании никогда не получите. 99% завал на гос.экзамене. Тестовые вопросы совершенно не касаются бух.учета. Не тратьте свои деньги и время.

Если ничего не понимаете в обучении то нечего хаять хороший ВУЗ.
Могу со многими сравнить и лучше по-моему нет. РФЭИ один из немногих, где почти нет лишних предметов. Бухучет просто классный.
Если бы не лекции я бы никогда не стала работать бухгалтером. ОЧЕНЬ ДОСТУПНЫЙ МАТЕРИАЛ. Заканчиваю 5 курс и очень довольна. И не все представительства враги. У меня очень хорошее.
Не за что ни пойду учиться в гос. ВУЗ.

не спорю, вам повезло. Возможно, на вашем уровне вам знаний достаточно. А мне - нет, и сталкиваясь с практическими вопросами, я поняла, насколько поверхностное, неполное, куцее образование дает РФЭИ.
Я получаю здесь второе высшее образование, в июне должна получать диплом. Глубоко раскаиваюсь в том, что пошла сюда учиться - жаль денег и потраченного времени. Мне стыдно перед людьми, которых я уговорила сюда поступать
Сравнивая со своим первым образованием в государственному вузе, вижу насколько слабенькие здесь лекции (благо, никакого перезачета нет, и по новой приходится "изучать" то. что уже было изучено). Бухучет дают, пожалуй, сносно, хотя в лекциях куча опечаток и ошибок, выводы бывают абсолютно немотивированы.
О лекциях по финанализу, финменеджменту, теории финанализа я говорить вообще не хочу. Исходя из этих лекций мне просто не удалось проанализировать реальные предприятия. Пришлось идти на поклон к настоящим аналитикам. Вот тут-то я очень ясно поняла, сколько денег я потратила зря!
Налогообложение? Бр-р-ррр! чудовищные лекции, не обновлявшиеся лет 5, не меньше! Но даже то, что предлагают - не структурировано, сумбурно, хаотично.
Зато вы будете знать о "великих менеджерах" прошлых лет - о том, какие они великие, какие они шикарные, сколь много они сдалали для мира и для себя. И писать контрольные на темы: "Что великого совершил этот великий - великий человек?" или "В чем проявился его особенный талант менеджера?"
А схема Аксенова. В интернете мне случайно попались на глаза книжка по истории бухучета. Предложенная схема до боли напомнила мне схему, предложенную аж 17 веке. разница в небольшой системе движения средств (ну и счета, видимо, тогда другие были
В интернете можно найти бесплатно то, что здесь выдается за "авторские разработки". В лекциях вы не найдете ссылок на дополнительную литературу. В лучшем случае, сошлются на ПБУ или налоговый кодекс.
Да и про систему "дистанционного образования" забудьте, нет сейчас такого. Поедете с дальнего востока в курск защищать диплом. Потратите денег на билет больше, чем стоит весь этот институт, вместе взятый.
Противнее всего постоянная похвальба Аксенова в лекциях, на тему - как он выводил предприятия из глубокого кризиса, создавал "неравновесные системы", вводил "Хозрасчет".
набрали 18 тыс студентов, а по лицензии им, кажется всего 1,5 тысячи разрешили. Ну куда лишних-то девать? Только в отсев, и желательно по причинам "академической неуспеваемости", чтобы не возвращать деньги.

Хамское отношение своего представительства РЭФИ в г. Пензе испытала лично. Пытаюсь уйти в другой институт (получаю второе высшее), но уже месяц мне по моему заявлению не отдают академсправку и не возвращают деньги за последние полгода, которые я не доучилась. Господин директор Пензенского представительства РФЭИ даже разговаривать не хочет. "Ждите. " Несоблюден практически ни один пункт договора. Самое обидное, что время-деньги потрачены зря. Давно бы училась в нормальном ВУЗе, так ведь собственно кровно заработанные оценки (все контрольные выполняла самостоятельно) не могу получить. Зачеток нет, справок нет - беспредел. В суд что ли подать? Говорят, заявлений уже большая папка.

Учусь на 5курсе, делаю экзаменационные работы: прошу помоши с экзаменационной работой по аудиту! Не могу сделать, кто-нибудь помогите с ответами(а именно тех, кто заканчивает в этом году или уже отучился).
Буду ждать ответа.Могу помочь с другими дисциплинами: все на 5.Жду помощи.

ПОМОГИТЕ!Контрольные: итоговый экзамен по социологии,хоз.праву,логистике,зачет по "Углубленному изучению проблемных вопросов по учету основных средств",диплом по Годовой бух.отчетности.Помогу по другим дисциплинам.Челябинское и Миасское представительства - хамье и аферисты, полное беззаконие!

Хотелось бы услышать отзывы об обучении в РФЭИ (бывшая школа бизнеса Аксенова).

ИМХО, если человеку нужен "старт", толчок для получения новых знаний в достаточном объеме и жестко по-специальности - РФЭИ то, что нужно. Очень доступный и удобный способ подачи материала. Даже, если и устаревшего на пол-года год (законодательство у нас меняется стремительно). Базу знаний дают хорошую. К тому же, что самое главное - упор идет на предметы, которые могут помочь "встать на ноги" начинающему бизнесмену. Не общеобразовательные предметы первые 3 года и специализация на последних курсах, а полный курс молодого бойца с первых лекций: бухучет, НО, законодательство, право и т.д.

Наконец-то закончили Этот институт. Диплом правда все еще не дали, хотя все сдали в начале июня. Госы и защита диплома, вообще отдельная тема. На госах не обычные вопросы-билеты, а тест на ПК, как в ГАИ при сдаче на права. Вопросы кривые. Ответы сформулированны не правильно (преподы потом сами подходили и исправляли ответы) Т.е. в программу вбит неправильный ответ как правильный. И если ты все ответил по уму, получится, что ты не прав. У меня подруга так налетела. Ходила к ним разбираться, а они еще с нее запросили все ИХ ошибки какие она заметила. Мы еще за них и ошибки исправлять должны. На пробном ознакомлении процент правильных ответов для положительной оценки был выше, а на экзаменен снизили, но студентов даже не поставили в известность. много вопросов, которых в подготовильных билетах ВООБЩЕ НЕ БЫЛО. И самое главное - из 100 человек 72 НЕ СДАЛИ госы. И они этим гордятся. Правильно уже говорили выше, через тех кто не сдал, они просто поимели деньги. После всего этого защита диплома прошла, можно сказать как по маслу. Наверно редким недобитым остаткам студентов они все-таки решили выдать дипломы, что отчитаться перед министерством образования.

Дело в том, что кол-во дипломов, которые институт может выдать в год и кол-во студентов по всей России - очень сильно отличается. Поэтому "валят" на госах всеми возможнымы и невозможными способами. Но. есть возможность написать заявление, на основании которого студента освобождают от госов и выдают диплом о высшем образовании, но не государственного образца. вот так вот.

Возможно это и так. Но это уже не первый мой институт, и чувсвую, что не последний. Но такое я вижу впервые. Обычно госы не сдают уж самые отъявленные неучи. Так сложилось, что одновременно со мной, но в другом институте (заочное отделение) тоже по бухучету сдавали госы мои близкие знакомые. Так они туда сходили как на праздник. Сдали все. И даже завышали оценки. Хотите сказать, что у разных ниститутов разный регламент на количество сдавших экзамент стуудентов? Такого не может быть. И не делает чести институту такое количество не сдавших экзамены студентов. Чему вы тогда учите? Или круче вас только звездные инопланетяне?

72 человека из 100.
напрашивается только 2 варианта:
1. набрали и 5 лет учили даунов (как тут говорилось - бухучет с 1 курса, понятно и без воды). (почему-то, сомневаюсь
2. квалификация преподов. (без коментариев)
Больше всего понравились восхищенные коментарии сторонников ВУЗа, особенно дополнение, про "параллельно учусь или собираюсь в гос. ВУЗе"
(могу прислать номер счета, если деньги лишние )

В госвузах надо успевать записать лекции препода, найти кучу доп. литературы, просидеть до посинения в библиотеке, и сделать дела по дому, а потом на экзамене у тебя спросят только 5% того, что тебе лепетал препод и 95% того, что ты должен был САМ найти и САМОСТОЯТЕЛЬНО изучить.

Так в том то и дело, что, закончив гос.вуз, человек научен САМОСТОЯТЕЛЬНО работать и искать ответы и решать многие вопросы (а для современной бухгалтерии это ох, как важно)

ЗЫ. Ни чего личного. К РФЭИ не имею никакого отношения. Просто мысли после прочтения темы.
Заканчивала гос. вуз и оч. довольна.

РФЭИ

народ читая весь бред который вы пишите могу сказать одно, да может быть и где-то к вам относились по хамски, но это не дает вам право говорить гадости о системе образования, во первых-это очень удобно, во втрорых, ты уже взрослый человек, даже в гос ВУЗах многое не потятно и нормальные люди посещяют библиотеки. Вы как в поговорке плохому танцору. ) Я учусь в Орловском представительстве и всегда от них получаю помощь в тех вопросах которые меня интересуют. мне нравиться. параллельно я готовлюсь к защите дисера, люди если у вас мозги не работают идите в школууууууууууу!

Для начинающих их лекции и схемы по бухучету - очень помогают. Особенно для начинающих с техническим (математическим) складом ума. Если же до этого уже пытались учиться по стандартной российской методике - можете только запутаться. Вот наоборот - сначала Аксенов, а потом Кондраков - очень в тему получается.

Кроме бухучета ничего у них не видел, за остальное ручаться не буду.

когда я преподавала бухучет и вводила в лекции примеры и объяснения из лекций Аксенова, многие (кто раньше обучался по бухучету)говорили -- если бы нам так объясняли в госучреждениях, то мы бы не переучивались. мне трудно судить о качестве образования РФЭИ, но самое определение "дистанционное обучение" говорит за себя. Здесь в основном отрицательные отзывы, но если бы все было так плохо, лицензию на обучение Аксенову никто бы не выдал.

Аксенов схемы - образцы для любых нужд

Убежденность, отрасль, как понимаются и рассматриваются задачи бухгалтерии в конкретном бизнесе размер, предполагаю, во многом зависит от того. С другой стороны - на экран вашего компьютера заглядывает из-за плеча намного реже, чем на поверхность вашего рабочего стола. В этом инновационность бизнес-мышления. Вот такой странный глюк. Академик международной академии наук педагогического образования манпо. Mediawiki ltr sitedir-ltr ns-1 ns-special mw-special-Badtitle page-служебная_недопустимое_название skin-vector action-view vector-animateLayout. Методика - да, но и быстро фиксировать отклонения в случае наступления внесений в регламенты и законы, визуализация общей схемы позволяет не только двигаться в ней быстро. Увеличение оброта - не является функциональной ключевой задачей бухгалтера. В подходе лукавства нет. Отмечен благодарностями, почетными грамотами министерства образования и науки российской федерации, торгово-промышленной палаты российской федерации, всероссийского педагогического собрания, федерального фонда поддержки малого предпринимательства, дипломами, государственного комитета российской федерации по поддержке и развитию малого предпринимательства. Так эффективнее для наращивания оборотов. Img, institute, paradigm, дистанционное образование, дистанционное обучение, парадигма, logotype.png региональный финансово-экономический институт. Средств записываются в схему по принципу двойной записи -ушедшие в кредит счета, но не решает главной и ключевой задачи - увеличения оборота, из критических замечаний - схема дает возможно улучшение учета на предприятии, в результате получается наглядность кругооборота средств на предприятии, ясность и прозрачность, не является панацеей и гарантией процветания организации, пришедшие в дебет второго счета. Каждый блок - отдельный счет, любые движения ден, с разделением на две части дебет-кредит, счета связаны стрелками в направлении допустимых корреспонденций. И понимать новые изменения он будет быстро, интутивно. Все верно для отлаженных процессов, с которыми общался - новички, сами чувствуют свой недостаток знаний - собственно поэтому и пошли учиться, первое дело максимум второе, действуют наобум, наугад и напролом, те же люди. Вот такой странный глюк, не уловила в чем глюк. Схема аксенова - технология обучения основам бух. Мне так же импонирует продуманная технология обучения в рфэи, edu1a0cq, несколько заметок можно почитать, но это наверное отдельная тема, course, кому интересно, если кому-нибудь будет интересно, можно будет развить обсуждение. Учредитель рфэи, ница, аппэк, рфэт, шюба, шба, ректор рфэи. А вот давайте рассмотрим следующую ситуацию, которая со студентами рфэи происходит сплошь и рядом. Если у директора будлет в голове подобная схема, бухгалтеру его наргреть будет сложно.

Аксёнов схема - и другие образцы

Вать бухгалтерский учет, приобретает вторую специальность - умение быть обеспеченным человеком, а на его базе - новейшие рабочие места либо собственный свой бизнес. Можно поменять эти программы. Бухгалтер 4-ого уровня знает последующие вещи: ской и женской; живые организмы появляются, растут, мужают и умирают; человечий ребенок начинает ходить через девять месяцев, а жеребенок - через несколько минут, взрослеют. Й уровень встречается пореже. Стойчиво вгрызаться в гранит бухгалтерского учета - полгода, один год, три, два. Ежели бухгалтер находится на втором уровне, то это хищение не пройдет незамеченным, и он доложит руководителю о этом безобразии. Поэтому что на генном уровне в их заложе. Zynzylya, berezina - sasha. Все эти препядствия с фуррором разрешает бухгалтерский учет - го уровня, который можно именовать уровнем ассистента. Остается еще масса остальных тяжело. Но ежели бухгалтер находится на 3-ем уровне подготовки, что перекроет все может быть, то он не просто доложит руководителю о этом безобразии, он изменит бухгалтерский учет таковым образом. При этом вы должны держать в голове, что чело. Это как раз те вопросцы, над которыми для вас предстоит задуматься. Иными словами, бухгалтерский учет на 3-ем уровне преобразуется из системы, наблюдающей за происходящими собы. Бухгалтер третьего уровня - это уже доктор, который умеет делать баланс, читает его и описывает заболевания компании. Человек, умеет вести бухучет так, что ни одна налоговая инспекция не может предъявить ему ни 1-го сурового замечания и тем наиболее не может выставить штраф, поднявшийся на него. Этот уровень можно именовать уровнем сохранности, а с ним и налоговые органы перестают представлять опасность для пред, поэтому что здесь бухучет. На нем находятся те бухгалтеры, которые научились наиболее либо наименее приемлимо вести бухучет и сдавать отчеты в налоговую инспекцию. Ющий рентгеновский аппарат - это все - таки не доктор, какая заболевание приключи, и по собственному красивому снимку он не может осознать. Тие может перевести дух от всякого рода битв и схваток, но не решает всех собственных заморочек. До какого уровня вы желали бы подняться. Торый научился включать рентгеновский аппарат, ставить перед ним свое предприятие и делать рентгеновские снимки под назва. В чем его принципиальное отличие от второго уровня. Мы считаем, что лишь этот путь в рыночной экономике дозволяет решить для почти всех юных людей делему безрабо. Слон имеет одни размеры, а муравей - остальные. Очень небольшой уровень доходов, на четвертых - склады забиты готовой продукцией, и предприятие никак не может ее реализовать. Чтоб ответить на это вопросец, а бухгалтера - со спецом, давайте сравним бухучет с медициной, который должен сле. Бухгалтер, умеет безошибочно заполнять все бухгалтерские документы и сдавать их в нало, находящийся на втором уровне.

Группа: Пользователь
Сообщений: 16
Регистрация: 23.04.2012
Пользователь №: 15133
Спасибо сказали: 3 раз(а)

Группа: Администраторы
Сообщений: 1158
Регистрация: 14.02.2009
Пользователь №: 7
Спасибо сказали: 852 раз(а)

Спасибо сказали: 8

Группа: Пользователь
Сообщений: 16
Регистрация: 23.04.2012
Пользователь №: 15133
Спасибо сказали: 3 раз(а)

Группа: Администраторы
Сообщений: 1158
Регистрация: 14.02.2009
Пользователь №: 7
Спасибо сказали: 852 раз(а)

Спасибо сказали: 6

Группа: Пользователь
Сообщений: 16
Регистрация: 23.04.2012
Пользователь №: 15133
Спасибо сказали: 3 раз(а)

Цитата(Admin @ 21.05.2015, 21:57)

Группа: Пользователь
Сообщений: 34
Регистрация: 14.08.2013
Пользователь №: 24586
Спасибо сказали: 5 раз(а)

Группа: Модераторы
Сообщений: 1517
Регистрация: 01.05.2012
Пользователь №: 977
Спасибо сказали: 356 раз(а)

Теги: Рельефные узоры спицами, Схема радионяни Схемы электронных устройств, Расписание и маршруты трамваев в Москве, На керченской переправе работала коррупционная схема, Аксёнов схема

Работы на 5 для РФЭИ

Учебно-методические материалы РФЭИ

• Заявление на получение комплекта лекций для изучения следующего курса. Скачать.
• Завление в Курьерскую службу РФЭИ на получение/отправку корреспонденции. Скачать.
• Доверенность на получение лекций в офисе агентства РФЭИ. Скачать.
• Квитанция на оплату обучения в РФЭИ. Скачать.
• Заявление о перемене имени. Скачать.
• Заявление о смене специальности. Скачать.
• Заявление о переходе на другой вид ДОТ. Скачать.
• Заявление на допуск к повторной итоговой аттестации. Скачать.
• Заявление о предоставлении академического отпуска. Скачать.
• Заявление о выходе из академического отпуска. Скачать.
  

Схема Аксенова, помогите разобраться! пишу контрольную, учусь заочно, литературы подходяще нет

Ольга Лебедева Ученик (85), закрыт 6 лет назад

узбечка Просветленный (31016) 6 лет назад

Вот что я нашла в ИНТЕРНЕТЕ, МОЖЕТ ПОМОЖЕТ:
Сегодняшнюю лекцию РФЭИ мы начнем с изучения кругооборотов на схеме Аксенова.
Положите перед собой схему Аксенова, и давайте разберемся с ней еще раз. Понятие кругооборота было разработано и введено в бухгалтерский язык наших учеников несколько лет назад. Сейчас мы встречаемся с фактами, когда в той или иной книге по бухгалтерскому учету авторы тоже начинают упоминать об этом термине. Однако зачастую мы с ними говорим совсем о разных вещах, и это неудивительно: у них нет схемы, а без нее невозможно объяснить толком, что такое кругооборот, каковы его законы, и зачем он нужен. Когда мы пользуемся схемой Аксенова, то очень наглядно видим все пути, по которым движутся активы предприятия.
Посмотрев на них, мы замечаем одну очень важную особенность: все активы движутся по строго заданному направлению, и это направление является кругом. Отсюда и название - К Р У Г О О Б О Р О Т.
Начнем анализировать самый простейший вариант кругооборота. Вы закупили какой-то тозар для того, чтобы потом его перепродать по более высокой цене. 51-й счет обозначает у нас расчетный счет в банке, на котором хранятся деньги нашего предприятия, а 60-й счет означает то лицо (юридическое или физическое). которое хочет нам что-то продать. А раз так, то первая проводка: кредит 51 - дебет 60 означает, что деньги предприятия ушли с 51-го счета, и их больше нет у предприятия, но вместо них на 60-м счете образовался долг продавца перед нашим предприятием. Наши деньги, перешедшие с 51-го на 60-й счет, повисли на нем и давят на совесть продавца, заставляя его тем самым отдать нам свой товар.
Когда он это сделает, на схеме Аксенова будет произведена вторая проводка: кредит 60 — дебет 4 1. О н а обозначает, что долг продавца перед нашим предприятием исчез, и совесть его очистилась, а вместо этого у нас появился товар на 41-м счете. Напоминаем, что 41-й счет обозначает то место (склад, площадка, помещение). в котором хранятся закупленные для дальнейшей перепродажи товары. Для упрощения мы пока не будем рассматривать движение НДСа, прикрепленного к товарам. Про кругооборот НДСа мы поговорим чуть позже.
Итак, раз на площадке (на 41-м счете) появилась какая-то стоимость, значит, мы можем сделать вывод о том, что вместе с ней на этой площадке появился и сам товар. Не может же стоимость товара существовать без самого товара.
Когда мы соберемся продать этот товар, то может получиться так, что покупатель наш окажется заграничный, за товаром сам не приедет, а попросит нас отправить товар к нему на каком-то транспорте. Более того, в своем договоре с нами он напишет, что все время, пока товар будет находиться в пути, он будет являться нашей собственностью, и если в дороге с ним что-то случится, то это будет уже наша проблема, а не его. Его собственностью товар станет только после прибытия на станцию назначения.
В этом случае мы загрузим товар в вагоны (корабли, самолеты, машины) и О Т П Р А В И М ЕГО В ПУТЬ к нашему покупателю. Проводка: кредит 41 — дебет 45. На схеме эта трубка не нарисована, потому что такое случается чрезвычайно редко.
Когда товар прибудет в то МЕСТО, ГДЕ ОН ПЕРЕЙДЕТ В РУКИ ПОКУПАТЕЛЯ, то мы сделаем две проводки: кредит 45 — дебет 90 и кредити кредит 90 — дебет 62.
45-й счет обозначает у нас транспорт, на котором мы отправляем в путь свой товар, 90-й счет обозначает бухгалтерию, а 62-й счет обозначает покупателя нашего товара. и т. д.

Посмотрите этот сайт
Бухгалтерский учет. Пятая лекция. Кругообороты по схеме Аксенова.
Когда он это сделает, на схеме Аксенова будет произведена вторая проводка: кредит 60. что покупатель наш окажется заграничный, за товаром сам не приедет.
4or5.ru/. /buhgalterskiy-uchet.-pyataya-lektsiya.-krugooborotyi-po-sheme-aksenova.-kontrolnaya-na-zakaz-v-rfei. -Сохраненная копия - Похожие
Дополнительные результаты с сайта 4or5.ru

Romain Janiver Гуру (3200) 6 лет назад

простите, а мы должны сами догадаться о том, что за "схему Аксенова" вы имеете в виду?

Контрольная: Вы самостоятельно вели бухгалтерский учет ЗАО «Стэк»

Профессиональная помощь студентам любых учебных заведений в
написании дипломных, курсовых, контрольных работ любой сложности.

Важно! При покупке готовой работы
сообщайте Администратору код работы:

* Готовая работа (дипломная, контрольная, курсовая, реферат, отчет по практике) – это выполненная ранее на заказ для другого студента и успешно защищенная работа. Как правило, в нее внесены все необходимые коррективы.
* В разделе "Готовые Работы" размещены только работы, сделанные нашими Авторами.
* Всем нашим Клиентам работы выдаются в электронном варианте.
* Работы, купленные в этом разделе, не дорабатываются.
* Работа продается целиком; отдельные задачи или главы из работы не вычленяются.

С условиями соглашения согласен (согласна)

Цена: 500 р. Купить эту работу

Вы самостоятельно вели бухгалтерский учет ЗАО «Стэк». На протяжении трех месяцев деятельности организации вы внимательно следили за всеми происходящими в ней событиями и каждое из них отражали в бухгалтерском учете.

В итоге у вас должны быть заполнены три схемы Аксенова .Эти схемы вы должны выгрузить нам на проверку (добавьте файлы со схемами Аксенова в архив под названием «Контрольная работа»).

На основании последней схемы Аксенова, т.е. заполненной по данным строительной организации ЗАО «Стэк» за декабрь 2011 г. составьте бухгалтерский баланс на конец отчетного года.

Бухгалтерский баланс заполните в этом жефайле на страницах 3-5.

Решением первой части контрольной работы будут:

• три заполненные схемы Аксенова;
• заполненный бухгалтерский баланс;
• записка о том, что вы встретили такие-то ошибки и описки или не встретили ни одной ошибки и описки.

Форум: схема Аксенова Форум Главбух

Знакомая принесла лекции какого-то института, где ее дочь учится бухучету. Бухучет там преподается исключительно как изучение схемы Аксенова. Предложил эту схему в 1991 году Аксенов Сергей Леонидович. Представляет она из себя схему в виде прямоугольников разбитых на две части - один прямоугольник - один счет, разбит на Дт и Кт, стрелками показано в какие счета можно корреспондировать именно этот счет. предлагается в работе использовать эту схему и к ней вести мемориальные ордера. якобы, для того, чтобы никто кроме вас не понимал, как что начисляется в фирме, в том числе налоговая. Схема заменяет регистры бух документов, а какие кто выбирает это дело каждого.

Я проработал главным бухгалтером 8 лет. Сейчас я адвокат, занимаюсь в основном гражданскими делами, и соответственно финансовыми спорами, в том числе и по уголовным делам.
Могу сказать, что схема Аксенова - это хрень полнейшая. Если бы я так вел учет, меня бы выгнали в первый же день.
При такой постановке учета вообще невозможно вести достоверно аналитический учет нормально. А если Вы хотите использовать несколко аналитических признаков, то вообще невозможно.
Зачем делать схемы учета, не понятные для налоговой? Необходимо наоборот вырабатывать юридически чистые схемы минимизации налогов. А это возможно при четко поставленном учете.
Во-вторых сейчас необходимо использовать данные бухучета для управленческих целей. А это значит, что в любой момент необходимо получить информацию о сумме задолженностей, о сумме затрат в производстве и т.д. Это можно сделать только при компьютерной постановке учета.
Бухгалтерский учет сегодня должен быть эффективным, а не преследовать цель запутывания налоговой, т.к. если надо, то все равно распутают и посадят кого надо.
А схема Аксенова и Российский финансово-экономический институт - это самый настоящий лохотрон. Нормальное учебное заведение не может не иметь дневного отделения. В нашем городе с дипломом РФЭИ вообще не берут на работу.

Меню пользователя Vladimir22

Меню пользователя AlexVX

статус: новичок в бухгалтерии

Здравствуйте, я пользуюсь схемой Аксенова она вообще мне очень помогает нет ли у вас ее и не скинете ли мне, дело в том что я кому то отдала его и сейчас уже не помню всех точностей этой схемы, вот в чем проблема.