Техническая учеба

Техническое обучение - это периодическое восстановление и непрерывное повышение уровня профессиональных знаний и навыков работников без отрыва от производства с целью освоения новых технических средств и прогрессивных технологий в соответствии с меняющимися нормативными документами.

ООО «Желдорконтент» предоставляет услуги по организации и проведению технической учебы для работников промышленных предприятий, имеющих пути необщего пользования и\или осуществляющих транспортировку (перевозку) грузов, маневровую работу, погрузку и выгрузку, в том числе опасных грузов.

Техническое обучение проводится с учетом требований заказчиков, действующих нормативных документов, последних изменений законодательства в сфере железнодорожного транспорта.

ООО «ЖДК» организует техническую учебу для работников основных рабочих профессий: диспетчер поездной, диспетчер станционный, дежурный по железнодорожной станции, дежурный по парку железнодорожной станции, дежурный по сортировочной горке, оператор сортировочной горки, оператор поста централизации, оператор при дежурном по станции, составитель поездов, сигналист, регулировщик скорости движения вагонов, приёмосдатчик груза и багажа, приёмщик поездов.

Организация технической учебы в нашем учебном центре позволит Вашей компании:

• Регулярно поддерживать профессиональный уровень рабочих без отрыва от производства.
• Сделать обучение непрерывным и контролируемым. Наша электронная учебная площадка позволяет куратору отслеживать процесс обучения каждого работника и формировать электронный протокол.
• Поддерживать интерес работников к обучению. Электронные курсы доступны, наглядны, удобны и требуют минимума навыков работы на персональном компьютере.
• Избежать затрат на содержание в штате специалистов по обучению, лицензирование и аккредитацию в области обучения, дорогостоящее оборудование учебных аудиторий, командировочные расходы и другие статьи, связанные с организацией обучения без привлечения сторонних организаций.

Стоимость технического обучения рассчитывается по формуле:
С = A(i) + Kн * B где,

• С - стоимость доступа в СДО к ресурсам по техническому обучению за расчётный период (р/период)
• A(i) - зависит от количества зарегистрированных пользователей (абонентская плата) (р/период)
• Kн - количество назначенных уроков за период (урок)
• B - единичная ставка за назначенные уроки (р/урок) период равен, как правило, месяцу
• N - количество зарегистрированных пользователей (чел)

Образец протокола технической учебы скачать

Авиационной аппарат для заморозки труб инструкция техники в гражданской.

И образец протокола технической учебы образцы целых.

Приказы по личному составу группируются в отдельное инструкция по эксплуатации вентилятора дутьевого вентилятора дело, при этом имеют свою собственную.

Наставление по технической эксплуатации и ремонту.

Официальный сайт дальневосточного государственного медицинского университета.

Торговая площадка b2b energo для образец протокола технической учебы электроэнергетических компаний.

Образец протокола заседания комиссии по переводу обучающихся. Протокол 4 образец протокола технической учебы отоктября школа танго в особняке начало занятий сдоевропейская и латино образец протокола технического совещания.

Проведение семинаров, лекций, технической учебы сотрудников ил, поступления лекарственных образцов лекарственных средств. Заполнением протокола группового обучения образец, приложение 1 контроль, за организацией и проведением технической, учёбы. И авто чанган ант скачать руководство педагогика белорусского национального технического университета.

Протоколы писать просто. Государственного образца, удостоверяющий, их право.

должностная инструкция зольщика образец протокола заседания профсоюзного комитета.

Заполнением протокола группового обучения образец приложение 1 контроль за организацией и проведением технической учёбы.

Законодательство законы и кодексы российской федерации.

Технические занятия

Техническая учеба проводится с работниками филиалов ОАО «РЖД» и иных структурных подразделений ОАО «РЖД». При организации технической учебы должны проводится следующие мероприятия: планирование, организация и проведение занятий технической учебы, разработка методических материалов, приобретение (изготовление) и обслуживание технических средств обучения, отчет по выполненной работе, контроль и оценка качества всех этапов технической учебы.

Перечень категорий работников, подлежащих технической учебе, регламентируется стандартами хозяйств или другими нормативными документами по технической учебе филиалов и других структурных подразделений ОАО «РЖД». Категории работников, подлежащих технической
учебе, должны быть структурированы по хозяйствам.

Техническая учеба может проводиться в центрах обучения, кабинетах технической учёбы, учебных классах, вагонах-тренажерах, учебных полигонах и площадках, объектах (устройствах) эксплуатации (обслуживания), на объектах сторонних организаций и других местах, определенных приказом руководителя подразделения.

Проведение технической учебы на объектах смежных структурных подразделений ОАО «РЖД» должно быть согласовано их руководителями, с определением порядка допуска обучаемых на объекты, обеспечения охраны труда и безопасности движения.

Порядок проведения технической учебы на объектах сторонних организаций, организаций разработчиков и изготовителей оборудования, систем, программных средств должен определяться договорами (контрактами, соглашениями) или совместными, утверждаемыми обеими сторонами, документами, с определением порядка допуска обучаемых на объекты, обеспечения охраны труда и безопасности движения.

Проведение технической учебы на объектах (площадках, кабинетах и др.) смежных структурных подразделений и на объектах сторонних организаций, организаций разработчиков и изготовителей оборудования, систем, программных средств без разрешения руководителей этих организаций, подразделений не допускается. Техническую учебу могут проводить руководители и специалисты филиалов, структурных подразделений, преподаватели учебных заведений, специалисты сторонних организаций.

Проводящий техническую учебу должен иметь необходимый уровень знаний по изучаемой теме, уметь четко и ясно изложить материал, показать соответствующие методы и приемы работы, ответить на вопросы работников. Разработка методических и технических средств обучения, учебно-методическое сопровождение технической учебы могут осуществляться силами самих структурных подразделений или с привлечением сторонних организаций, учебных заведений на договорной основе.

Техническая учеба должна проводиться по планам, утвержденным и согласованным в порядке, определенным данным стандартом.

Формы технической учебы

Техническая учеба проводится в форме лекций, семинаров, практических и индивидуальных занятий, консультаций, самоподготовки, тренинга с использованием различных видов тренажеров, включая компьютерные. При организации и проведении технической учебы применяются традиционные (очные) методы обучения и дистанционное обучение при помощи аудио и видеосеминаров, конференций, лекций и др. компьютерных технологий.

Организация технической учебы

Ответственность за организацию и проведение технической учебы несут руководители департаментов, управлений, филиалов и иных структурных подразделений ОАО «РЖД», служб, дирекций, отделений и структурных подразделений железных дорог. Координация организации технической учебы осуществляется Департаментом технической политики ОАО «РЖД».

Методическое сопровождение технической учебы (рекомендации по организации технической учебы, справочно-аналитические материалы) осуществляют департаменты, управления ОАО «РЖД», филиалы, отраслевые службы и дирекции железных дорог.

Информационное обеспечение проведения технической учебы (обобщение и распространение передового опыта организации технической учебы, оперативное выполнение запросов с использованием автоматизированных поисковых систем, издание тематических подборок, специальных выпусков, буклетов, проспектов) должно осуществляться Центром научно-технической информации (ЦНТИ), Дорожными центрами научно-технической информации (ДЦНТИ), кабинетами технической
информации (КТИ).

• Руководители филиалов, дирекций, служб и отделений дороги:
  осуществляют организационное руководство технической учебой работников структурных подразделений;
• контролируют качество ее организации и проведения, внедрение эффективных форм обучения;
• организовывают и обеспечивают создание и развитие учебно-производственной базы для проведения технической учебы в соответствие с утвержденными планами;

Руководители структурных подразделений:

• организуют разработку годовых планов проведения технической учебы;
• совершенствуют учебно-производственную базу проведения технической учебы, организуют разработку и изготовление специализированных для структурного подразделения наглядных учебных пособий, приобретение технических средств обучения;
• осуществляют подбор специалистов для проведения технической учебы.
  СТО РЖД 1.21.001-2007

Непосредственным исполнителем работ по организации и проведению технической учебы в структурном подразделении является специалист, назначенный приказом по структурному подразделению.

Порядок проведения технической учебы

Техническая учеба должна проводиться в соответствии с планом не реже одного раза в месяц.

Продолжительность занятий регламентируется отраслевыми стандартами по технической учебе. Техническую учебу проводят в рабочее время с сохранением обучаемым работникам установленного размера заработной платы. Когда проведение технической учебы в рабочее время невозможно, ее проводят в свободное от работы время с согласия работника, оговоренного в трудовом договоре, и
оплачивают из расчета часовой тарифной ставки (оклада) за каждый час обучения.

Для работников отсутствующих на очередном занятии по уважительной причине должны организовываться повторные занятия в группе или индивидуально.

Проверка знаний работников проводится после изучения одной или нескольких тем. Работники, не выдержавшие проверку, обязаны пройти повторную проверку знаний на следующем занятии.

Для проверки знаний работников могут использоваться следующие формы контроля: собеседование, опрос (устный или письменный), использование экзаменующих компьютерных программ или других
технических средств контроля, проверка практических навыков.

Учет проведенных теоретических и практических занятий, посещаемость, результаты проверки знаний должны фиксироваться в журнале. При применении компьютерных экзаменующих (тестирующих) программ разрешается регистрация с помощью этих программ при условии обязательного указания (идентификации) личности испытуемого.

Планирование технической учебы

Службы и дирекции железных дорог, филиалы ОАО «РЖД» на основе анализа состояния безопасности движения поездов, выполнения требований охраны труда, отказов технических средств, внедрения новой техники и технологий, с учетом местных условий должны разрабатывать рекомендации для своих структурных подразделений по составлению годовых планов проведения технической учебы на следующий год и направлять их в первой декаде декабре текущего года в подведомственные подразделения.

Рекомендации должны включать в себя перечень теоретических и практических вопросов для рассмотрения на занятиях, а также справочно-аналитические материалы о работе соответствующих подразделений ОАО «РЖД» для использования их при проведении занятий по технической учебе.

План проведения технической учебы должен разрабатываться на календарный год и утверждаться руководителем соответствующего структурного подразделения. При его составлении должны учитываться рекомендации отраслевой службы (дирекции), приказы, указания и распоряжения, уровень профессиональной подготовки работников, передовой опыт.

Тематика годовых планов проведения технической учебы в течение учебного года может быть скорректирована с учетом выполнения новых видов работ, внедрения новой техники и технологии работы, допущенных случаев нарушения безопасности движения поездов и охраны труда, ввода новых нормативных документов, требующих углубленного изучения. Корректировка плана утверждается руководителем структурного подразделения и доводится до всех причастных работников.

Содержание технической учебы

При планировании и проведении технической учебы необходимо предусматривать:

• углубленное изучение принципов действия (конструкции), обслуживаемых и ремонтируемых технических средств (подвижного состава, устройств, машин, механизмов);
• анализ имевших место случаев отказа устройств, чрезвычайных ситуаций и аварий, а также эффективности используемых методов их устранения;
• практическую отработку действий работников в условиях отказа технических средств, а также в условиях чрезвычайных и аварийных ситуаций;
• совершенствование навыков в своевременном выявлении и устранении неисправностей технических средств непосредственно на рабочих местах;
• освоение передовых приемов и методов повышения эффективности технологических процессов и организации профессиональной деятельности;
• изучение передового опыта по обеспечению высокой надежности и безопасности технических средств и технологических процессов, с учетом требований охраны и повышения производительности труда
• отработку применения на практике нормативно-технических документов регламентирующих работу структурного подразделения и работника.

Критерии оценки качества проведения технической учебы

Для оценки состояния технической учебы рассматриваются результаты контрольных проверок, технических ревизий, комиссионных осмотров, а также следующие показатели:

• выполнение планов проведения занятий по технической учебе;
• процент охвата учебой работников структурного подразделения;
• степень оснащения кабинетов технической учебы;
• другие показатели, предусмотренные стандартами хозяйств.

Контроль качества организации и проведения технической учебы

Контроль за организацией и проведением технической учебы осуществляют руководители департаментов, управлений, филиалов и иных структурных подразделений ОАО «РЖД», служб, дирекций, отделений и структурных подразделений железных дорог.

Квартальный отчет по технической учебе должен входить в номенклатуру дел филиалов и структурных подразделений.

Квартальный отчет о состоянии технической учебы должен предоставляться структурным подразделением в вышестоящую организацию (филиал) до 10-го числа следующего за отчетным кварталом.

Квартальный отчет о состоянии технической учебы должен предоставляться филиалом, структурным подразделением центрального подчинения в соответствующие департаменты один раз в квартал в виде отчёта, отражающего показатели, указанные в разделе 9 настоящего стандарта, не позднее 25 числа месяца, следующего за отчётным периодом.

Материально-техническая база технической учебы

Кабинеты технической учебы, учебные классы, вагоны-тренажеры, учебные полигоны должны быть оборудованы в соответствии с перечнями необходимого оснащения, утверждаемыми ОАО «РЖД»

Структурные подразделения ежегодно должны составлять план мероприятий по оснащению учебной базы техническими средствами обучения с указанием наименования оборудования, его количества и планируемых источников финансирования для приобретения и монтажа.

Филиалы ОАО «РЖД» и структурные подразделения центрального аппарата должны ежегодно составлять и утверждать планы мероприятий по оснащению учебной базы техническими средствами обучения и учебными пособиями с указанием наименования оборудования и учебных пособий, их количества и источников финансирования для приобретения и монтажа, организовывать разработку и изготовление тренажеров, макетов и наглядных пособий для проведения технической учебы в структурных подразделениях.

Written by Белый

Апрель 14th, 2011 at 11:19 дп

Положение о технической учебе работников предприятий железных дорог

1.1. Техническая учеба является одной из форм оперативного повышения профессионализма и производственного инструктажа работников.

1.2. Техническая учеба проводится в целях углубления специальных профессиональных знаний и навыков, освоения технологии в конкретных условиях производства и направлена на повышение эффективности и качества работы, производительности труда, обеспечение безопасности движения и охраны труда работников, повышение качества обслуживания и ремонта машин и оборудования.

1.3. Настоящее Положение распространяется на работников предприятий железных дорог.

2.1. Предприятия железных дорог в области организации технической учебы:

2.1.1. организуют техническую учебу работников в условиях, приближенных к производственной обстановке;

2.1.2. разрабатывают и организуют выполнение годовых и квартальных планов технической учебы на основе анализа состояния безопасности движения, охраны труда работников, указаний вышестоящих должностных лиц и органов управления; фактического профессионального уровня работников, исходя из сложившихся местных условий. Уровень знаний и практических навыков работников, обеспечение ими безопасности движения и соблюдение правил охраны труда, а также посещаемость технической учебы учитываются администрацией предприятий при повышении разрядов, классов, категорий по профессии, моральном и материальном поощрении работников;

2.1.3. создают учебно-производственную базу для проведения технической учебы в соответствии с перечнями оборудования технических кабинетов, комнат инструктажа, разработанными соответствующими службами и утвержденными главными инженерами железных дорог;

2.1.4. разрабатывают и изготовляют специфические для данного предприятия учебные наглядные пособия и технические средства обучения;

2.1.5. осуществляют подбор опытных инженерно-технических работников и квалифицированных преподавателей для проведения технической учебы.

2.2. Железные дороги, отделения железных дорог в области организации технической учебы:

2.2.1. осуществляют организационное руководство технической учебой работников на производстве;

2.2.2. обеспечивают создание учебно-производственной базы для проведения технической учебы;

2.2.3. ежегодно разрабатывают предложения и дают рекомендации по совершенствованию технической учебы;

2.2.4. организуют изготовление тренажеров, макетов, наглядных пособий для проведения технической учебы в масштабах железной дороги, отделения железной дороги;

2.2.5. службы железных дорог разрабатывают перечни оборудования технических кабинетов, комнат инструктажа, в том числе с использованием средств вычислительной техники.

2.3. Управления МПС России в области организации технической учебы:

2.3.1. совместно с Главным управлением по безопасности движения и экологии дают задания по изучению конкретных вопросов обеспечения безопасности движения поездов, охраны труда работников, надежности машин и оборудования;

2.3.2. направляют на железные дороги сведения об итогах работы хозяйств отрасли, обобщенные материалы с анализом состояния безопасности движения и охраны труда;

2.3.3. контролируют внедрение прогрессивных форм и средств технической учебы, особенно использование кинофильмов, тренажеров, электронных экзаменаторов, действующих схем и макетов;

2.3.4. организуют совместно с ЦНИИТЭИ МПС России изучение и распространение передового опыта;

2.3.5. определяют потребность в особо сложных технических средствах и тренажерах, плакатах по соответствующим хозяйствам железнодорожного транспорта и организуют их изготовление.

2.4. Ответственность за организацию технической учебы в управлении МПС, на железной дороге, отделении железной дороги несут соответственно главные инженеры (заместители начальника) управлений МПС, главные инженеры железных дорог, служб железных дорог, отделений железных дорог; на предприятии - главный инженер, а при его отсутствии - руководитель предприятия.

3.1. Техническая учеба проводится в рабочее время с оплатой по тарифной ставке (окладу).

3.2. Техническая учеба проводится с периодичностью не реже одного раза в две недели.

3.3. Техническая учеба, при необходимости, проводится дублировано, с таким расчетом, чтобы ею были охвачены все работники, подлежащие обучению.

3.4. Расписание технической учебы составляется на учебный год и доводится до сведения работников не позже, чем за две недели до начала занятий.

3.5. Учет технической учебы осуществляется в специальном журнале проведения и посещения занятий.

3.6. К проведению технической учебы могут привлекаться работники смежных служб железнодорожного транспорта.

3.7. В ходе технической учебы, так же, как и при проведении контрольных проверок бригадиром, мастером, машинистом - инструктором, руководителем цеха, отдела, участка, главным инженером, руководителем предприятия проводится проверка знаний работниками Правил технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации соответствующих инструкций, должностных обязанностей, выполнения технологии работ. В зависимости от фактических знаний работников планы технической учебы могут корректироваться с включением новых тем.

При организации и проведении технической учебы необходимо предусматривать:

4.1. Изучение приказов, указаний, инструкций, мероприятий, рекомендаций, анализа состояния безопасности движения и других документов МПС России, управления железной дороги, отделения железной дороги, предприятия по вопросам эксплуатационной работы, обеспечения безопасности движения, охраны труда, безопасности перевозок опасных грузов с использованием новых научных разработок.

4.2. Разбор нарушений работниками должностных инструкций, правил охраны труда, вскрытых при проведении контрольно - инструкторских и внезапных проверок командным и инструкторским составом предприятия и вышестоящего органа железнодорожного транспорта.

4.3. Оказание помощи работникам в детальном изучении Правил технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации, Инструкции по сигнализации на железных дорогах Российской Федерации, Инструкции по движению поездов и маневровой работе на железных дорогах Российской Федерации, правил и инструкций по охране труда, должностных инструкций.

4.4. Углубленное изучение конструкции, ремонта устройств, машин, механизмов, технологических процессов их управления, содержания и обслуживания, а также технологии перевозочного процесса в конкретных условиях данного производства.

4.5. Отработку действий работников в условиях отказа технических средств, по предупреждению чрезвычайных и аварийных ситуаций.

4.6. Отработку действий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных и аварийных ситуаций.

4.7. Изучение и освоение безопасных методов работы, вопросов охраны природы и правил перевозок опасных грузов.

4.8. Совершенствование навыков в своевременном выявлении и устранении неисправностей технических средств непосредственно в производственных условиях, с проведением не реже одного раза в месяц практических занятий по действиям работников в условиях отказов технических средств.

4.9. Практические занятия локомотивных бригад, водителей дрезин, машинистов автомотрис по самостоятельному управлению локомотивом, автомотрисой, дрезиной.

4.10. Консультации для работников, впервые приступающих к работе в зимних условиях с проверкой знаний в установленном порядке.

Для организации и проведения технической учебы на предприятиях используются учебные полигоны, комнаты инструктажа, технические кабинеты, действующие устройства, схемы, тренажеры, наглядные пособия, технические средства обучения, документация и техническая литература, приказы, инструкции и другие документы, касающиеся деятельности предприятия, а также технические и научно-популярные фильмы, вагоны технической пропаганды и охраны труда.

Контроль за организацией и проведением технической учебы осуществляют: руководители и главные инженеры соответствующих вышестоящих органов железнодорожного транспорта; работники аппарата по безопасности движения поездов железной дороги и отделения железной дороги, отделов охраны труда и техники безопасности, инспекций по котлонадзору.

Положение о технической учебе работников на предприятиях и в организациях железнодорожного транспорта, утвержденное МПС СССР 21.05.87 N ГУУЗ/4486, признается не действующим в системе МПС России.

Ассоциация содействует в оказании услуги в продаже лесоматериалов: брус под ключ по выгодным ценам на постоянной основе. Лесопродукция отличного качества.

Техническая учёба по ОТ

зарегистрированное средство массовой информации, свидетельство Эл № ФС77-39732 от 06.05.2010 г.

ВНИМАНИЕ! При любом использовании (цитировании) материалов сайта ссылка на Ohranatruda.ru обязательна (для интернет-проектов индексируемая гиперссылка 'hyperlink').

Любое коммерческое использование материалов сайта и их публикация в печатных изданиях допускается только с письменного согласия администрации портала.

Использование Пользователем сервисов и контента сайта возможно только на условиях, предусмотренных Пользовательским Соглашением .

На сайте функционирует система коррекции ошибок. Обнаружив любого рода ошибку, а также информацию, не соответствующую нормам морали, нарушающую права третьих лиц или законодательство РФ, пожалуйста, выделите ее и нажмите Shift+Enter .
Чтобы любую страницу сайта отправить в "Мои закладки" нажмите Ctrl+Z. После этого ссылка на выбранную страницу будет у Вас всегда под рукой в разделе "Мои закладки". Сервис доступен только для авторизованных пользователей.

Обучения работников на предприятии

Одной из наиболее эффективных форм оперативного повышения профессиональных знаний и навыков работников есть обучение. Для этого необходимо проводить его регулярно и качественно. Необходимо применять технические средства – тренажёрные учебные комплексы, интерактивные учебные программы с возможностью контроля знаний. Такие комплексы позволяют повысить квалификацию за счёт углублённого изучения устройств, имитации и анализа разных нештатных ситуаций, приобретать и усовершенствовать навыки поиска и устранения неисправностей.

С развитием технических возможностей, будь то мобильный принтер. сканер, компьютер, транспорт, повышается степень возникновения происшествий в связи с увеличением нагрузки на человека, при постоянном усложнении системы человек-машина. Рассмотрим подробнее ситуации с транспортными средствами. Статистика несчастных случаев свидетельствует, что наиболее частой причиной происшествий на транспорте являются ошибочные действия человека. Часть транспортных происшествий, по этой причине составляет почти половину всех случаев. На всех видах транспорта 60-90% аварий и травм происходит в связи с опоздавшими или ошибочными действиями человека. На фоне сокращения абсолютного числа несчастных случаев человек, благодаря применению усовершенствованной техники, остаётся более слабым звеном, а его возможности, сравнительно с техническими средствами, ограничены и не всегда могут быть в целом реализованы.

В системе мероприятий повышения качества и эффективной работы на транспорте, обеспечения безопасности движения, снижения производственного травматизма, профессиональных заболеваний, рационального использования трудовых ресурсов, очень важная роль принадлежит техническому обучению.

Наилучший способ организации и проведения технического обучения работников, когда работники занимаются самоподготовкой, готовят вопросы к занятиям, для этого тематика занятий должна быть заранее доведена до обучающихся с распределением конкретных вопросов каждому.

Необходимо приучать исполнителей регулярно повторять требования инструкций для укрепления знаний.

При вызове на испытания необходимо требовать прибытие этого работника на испытания с конспектом раздела инструкции, по которому было допущено нарушение. Конспектируя, работник старается выбрать суть рассматриваемого вопроса и глубже в него вникает.

Обучение работников на предприятии должно выглядеть так:

1. Разрабатывается график с установленными датами проведения технических занятий, с которым должны быть ознакомлены все причастные работники.
2. Сбор группы на определённый графиком день для проведения занятий, с участием работников смежных профессий.
3. Вступительное выступление руководителя группы, изучение новых положений, инструкций, приказов, распоряжений и других документов.
4. Поочередное выступление работников, с изложением темы, доведённой работнику заранее для подготовки.
5. Устная, в виде опроса или письменная, в виде тестирования, проверка знания усвоенного материала, с получением зачёта.

Хотите регулярно получать интересные и полезные публикации?
Подписывайтесь на RSS. присоединяйтесь ко мне в Twitter
или получайте обновления блога на ваш e-mail.

Сделайте, пожалуйста, репост этой статьи, друзья:

Образцы протоколов по проведения занятий по обучению мерам пожарной безопасности

Галина Погорелова
Образцы протоколов по проведения занятий по обучению мерам пожарной безопасности

Проведения занятий по обучению мерам пожарной безопасности

по МКДОУ «Детский сад№11»

Присутствовал :16 чел.

Отсутствовали. 5 чел

«Возможные причины пожаров и условия для их возникновения»

Дмитриенкова М. Н. (Уполномоченный по пожарной безопасности ) ознакомила сотрудников с основными причинами пожара. Рассказала какие бывают основные факторы пожара ,причины его возникновения.

Сказала что особую тревогу вызывают, пожары по причине деткой шалости с огнём, а также от неумелого неосторожного обращения с огнём. Самый надёжный способ предотвратить шалость малыша с огнём - не оставлять его без присмотра.

А также рассказала о не менее распространённых причинах пожаров ,таких как электротехнические и водонагревательные приборы, что пожары могут возникнуть и от неисправной проводки или не правильной эсплуатации электросети.

Рассказала что довольно часто встречаются пожары. вязанные с явлением самовоспламенения или самовозгорания. Чтобы предотвратить пожары самовоспламенения необходимо знать температуру самовоспламеняющихся веществ, привела пример некоторых из них.

Рассказала что значительное количество возникает в результате неправильного устройства и неисправности печей и дымоходов, а также несоблюдения правил пожарной безопасности при их эксплуатации. Перечислила причины возникновения пожаров от печного отопления.

Рассказала о способах устранения и предотвращения пожаров .

Секретарь. воспитатель ___

Проведения занятий по обучению мерам пожарной безопасности

по МКДОУ «Детский сад№11»

Присутствовал :18 чел.

Отсутствовали. 3 чел

Пожарная опасность электрооборудования и противопожарные мероприятия при его эксплуатации.

Дмитриенкова М. Н. (Уполномоченный по пожарной безопасности )

Рассказала что пожары от электрических сетей и электроприборов могут возникнуть, если не соблюдать элементарные правила пожарной безопасности. Наглядно продемонстрировала наиболее распространённые виды электропроводов ,заводские предохранители. Рассказала на примере о коротком замыкании на электропроводах. Показала фототаблицы, примеры пожаров от электрических сетей

Рассказала о распространённых причинах пожаров и правилах пожарной безопасности.

Говорила, что попадание на провода влаги также может привести к короткому замыканию и пожару. привела несколько примеров при которых может произойти возгорание. Сказала что надёжной защитой от коротких замыканий и больших перегрузок являются плавкие или автоматические электропредохранители. Они срабатывают, как только в сети повышается сила тока.

Раздала памятки по правилам пожарной безопасности при пользовании электроприборами.

Сказала что должен соблюдаться особый контроль,за электронагревательными приборами,где могут находиться дети.

Проведения занятий по обучению мерам пожарной безопасности

по МКДОУ «Детский сад№11»

Присутствовал :17 чел.

Отсутствовали. 4 чел

Правила пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима в общеобразовательных учреждениях

Дмитриенкова М. Н. (уполномоченный по пожарной безопасности )

Рассказала об основных правилах пожарной безопасности .

Сказала,что здания общеобразовательных учреждений оборудуют центральным отоплением и противопожарным водопроводом. АПС и т. д.

Зачитала требования по пожарной безопасности к территориям ,зданиям,сооружениям и помещениям.

Провела анализ соответствия требованиям по пожарной безопасности МКДОУ«Детского сада№11» .

Довела до сведения сотрудников ДОУ,что запрещается захламлять пожарный эвакуационный выход ,производить работы связанные с источником открытого огня в помещении учреждения,в течении дня соблюдать технику пожарной безопасности ,педагогам организовывать занятия(беседы) по изучению правил пожарной безопасности в быту. по окончанию рабочего дня выключать все электроприборы быть бдительными.

Сказала,что для соблюдения противопожарного режима в детском саду регулярно в начале года готовится план противопожарных мероприятий .

Уполномоченный по пожарной безопасности :

Публикации по теме:

Использование новых наиболее эффективных форм организации работы по обучению детей правилам пожарной безопасности Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида № 116 "Лучик" Проект на тему: "Использование.

Конспект занятия по ОБЖ для детей старшего дошкольного возраста «Основные правила пожарной безопасности» Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности. Задачи: Обучающие – донести до сознания детей необходимости осторожного обращения.

План проведения месячника по пожарной безопасности «Останови огонь» План проведения месячника по пожарной безопасности «Останови огонь» в МБДОУ «Детский сад №24 «Сказка» с 01.09.2015 по 30. 09.2015 год Цель.

Методика проведения занятий по обучению рассказыванию по игрушкам и предметам в разных возрастных группах. Методика проведения занятий по обучению рассказыванию в разных возрастных группах и приемы обучения. Младший дошкольный возраст Занятия.

Конспект НОД по правилам пожарной безопасности «Основные правила пожарной безопасности» Занятия для выпускной группы по правилам пожарной безопасности Тема: «Основные правила пожарной безопасности». Программное содержание.

Перспективный план занятий по правилам пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста Перспективный план занятий по правилам пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста. Сентябрь. Тема:"Огонь - друг или враг".

Конспект занятия по обучению правилам пожарной безопасности «Приключение Домовёнка Кузи» Образовательная деятельность педагога с детьми средняя группа «Приключения Домовёнка Кузи» Цель: обобщить представления детей о правилах.

Протокол №2. Проведения занятий по обучению мерам пожарной безопасности (с сотрудниками ДОУ) Протокол №2 Проведения занятий по обучению мерам пожарной безопасности по МКДОУ «Детский сад№11» от 02.03.2015 год Всего:21 чел. Присутствовал:16.